《秋兴八首其二 杜甫》
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1、人的生命似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。——奥斯特洛夫斯基
2、母亲在家事事顺。——阿尔科特
3、时光的繁花中，盛开与凋零间，我们妄想修炼着什么，我们，又剩下什么 ----《修炼爱情》
4、试问，学校之设施是否合乎国家之需要?对于学生之输入，是否合乎社会之需求?造就之人才，是否将来有转移风俗、刷新思潮、改良社会之能力?若曰不能，是自小视教育也……若仅为个人增加知识技能而办教育，则教育神圣亦不足称矣。
5、故欲改革国家，必先改革个人;如何改革个人?唯一方法，厥为教育。
6、1.有信心不一定赢,没有信心一定会输
7、1.刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
8、我们的生命是三月的天气，可以在一小时内又狂暴又平静。——爱默生
9、凡为教育家者，皆希望世界改良，人类进步;抱不足之心，求美满之效。——《三育并进而不偏废》
10、别羡慕今天和领导勾肩搭背的人，这样的慢工细活会死无数的脑细胞，换个角度，没有他们大家能那么逍遥自在么?
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