《描写人的手法》
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1、孙老师和同学们走了，望着她的背影，我不由得对老师产生了崇敬之情，觉得她最美。她爱学生、爱孩子的心多么高尚，多么美啊！
2、【示例】：雪在空中翩翩起舞，像鹅毛一般，纷纷扬扬，洁白无瑕，美丽极了。
3、
4、七、浮翠流丹
5、
6、——苏泂《热》
7、宽心：解除心中的焦急愁闷。
8、亢奋：极度兴奋。
9、自在：安闲舒适。
10、
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