《什么是教育背景》
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1、浅夏的清晨，推开窗子，几簌绒毛般的阳光，抖落下细密的光线，翕动了羽翼，于素简的朵朵纯白之间游弋。
2、双脚踩在湿润的泥土上，耳畔有小鸟的歌声，阳光从树叶的间隙里投射下来，一切是那么美好，安静。
3、心含念，声含约，逢的是路上的寒，约的是泪中的逢，走在心中，跳在泪里，多少梦中约，多少言中落，相思布局伤暖心，，痕走残梦约离别，一词一约一聚散，聚走的如此轻率，散走的如此无言，，无泪的倾谈，倾诉的是心中的付出，弹奏了心中的悲伤。
4、曾经以为，离别后，从此两两相忘，待到百转千回，风景都看透，也只能做到两两相望。
5、那一年的缘分渡口边，还在离别着永远。那一年牵手的瞬间，还在温暖着似水流年。那一天挂满泪水的脸，还在定格着曾经的心疼。黄泉路先后至，又何须饮恨?亲爱的，爱你我不后悔，愿用剩下的几十年，换回昨天的昨天。
6、多么不舍，与你就此离别，那春暖的絮语里，有我无言的倾诉!我把思念托付于清风，将深情融入花开的呢喃，跟春雨道声再见，转身，走向孤单的旅途!若我离去，请你安然，三生石前我们已经许下千年的诺言!风儿的叹息会告诉你，纵使流年不在，我依旧在时光的某一处等你，等你在有生的日子里，把许下的诺言一一实现!
7、离别总是匆匆，道一声再见，从此“朋友天一端，友于甚相欢。”也许不能再见，总有无尽伤悲，但不代表着不想念。
8、我守候阳光：岁月斑驳，时光静好。
9、温婉而宁静的江南，那柔情如一缕袅袅的轻烟弥漫在阳光和空气中，氤氲在江南的性灵里，幻化为小桥流水和吴侬细语。
10、静看若水的流年，我和你的故事都已经悄然落下帷幕，最后的结局，不过是我在独守今宵寒，跟寂寞做伴，与文字诉心，用柔肠执笔，孤单泼墨，把风声听成离别的歌，这一首歌，别问，别问，别问谁来与我合......
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