《教学内容是什么》
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1、一个人的价值,应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。
2、我们走得太快，是该停下来等等自己的灵魂了。
3、用钱谨慎将是基督生活的基本学习。
4、常识就是人到十八岁为止所累积的各种偏见。
5、把简单的事情考虑得很复杂 ，可以发现新领域 ;把复杂的现象看得很简单 ，可以发现新定律 。
6、我们思想的发展在某种意义上常常来源于好奇心。
7、科学家必须在庞杂的经验事实中抓住某些可用精密公式来表示的普遍特征，由此探求自然界的普遍原理。
8、自从厌倦于追寻，我已学会一觅即中;自从一股逆风袭来，我已能抗御八面来风，驾舟而行。
9、如果我看得更远的话，那是因为我站在巨人的肩膀上。
10、(你应该)在思想的大海中独自航行!
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