《恢不诗词》
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1、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
2、记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，接受不能改变的。
3、记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，接受不能改变的。
4、10. 以前我一直觉得工作和生活应该分得很开，但是我发现，其实填满我生活的，是工作工作上的问题、工作上的快乐、工作上的成就……而这些都需要和了解这一切的人分享，同事无疑是最好的对象，他们能毫无障碍地了解我的想法。这就是让我非常感动、也是给我动力的源泉未来城的未来战士们!
5、以前我一直觉得工作和生活应该分得很开，但是我发现，其实填满我生活的，是工作--工作上的问题、工作上的快乐、工作上的成就……而这些都需要和了解这一切的人分享，同事无疑是最好的对象，他们能毫无障碍地了解我的想法。这就是让我非常感动、也是给我动力的源泉--未来城的未来战士们!
6、教育应当培植出活力，使学生向上长。
7、人们都说童年好，可谁知到，童年是那么繁琐，甚至无聊，偶尔那么欢乐的日子，也会很快的烟飞云散。童年，并不是那么美好，在我们小孩子的心理上，童年，就像迷宫，自己困在这出口难找的路上，找不到自己的空间，没有属于自己的自由。在这迷宫里，所有的烦心事，我们都没有脱口而出，只是默默无闻的抱怨诉说。
8、早安!夜里的星星有没有我啊?
9、离开，不会太悲伤，有些，心情该释放。
10、有时，爱也是种伤害.残忍的人，选择伤害别人，善良的人，选择伤害自己。
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