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描写学生读书的片段

《描写学生读书的片段》

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描写学生读书的片段

1、在一定范围内,我们可以用一种资源替代另一种资源。但是没有任何东西可以替代已经失去的时间。

2、学习要有三心,一信心,二决心,三恒心…

3、一是没有把目标想清楚。有很多企业家做企业,做着做着就想向政治靠拢了,有心参与政治,结果却把企业做死了;二是一些企业家拿了不属于自己的东西,侵犯了股东的,甚至是国家的利益;三是把长跑当成了短跑。企业成长犹如跑步,倘若一万米有25圈,有的企业家为了得到眼光追逐,前5圈拼命发力领跑,力气很快用完,5圈之后便退下来。

4、闲暇就是为了做一些有益事情的时间。 —— 富兰克林

5、一位好母亲抵得上一百个教师。——乔治·赫伯特

6、任何命运,无论如何漫长复杂,实际上只反映于一个瞬间:人们大彻大悟自己究竟是谁的瞬间。 ——博尔赫斯 《塔德奥·伊西多罗·克鲁斯小传》

7、看哪个公司更真心培养员工,不能只看它的培训经费(trainingbudget)。更重要的是:哪些公司会提供机会给员工,让他们在容许错误、重视成长的环境中,着实地磨练与学习。

8、时间是个常数,花掉一天等于浪费24小时。

9、青年时鲁莽,老年时悔恨。 —— 富兰克林

10、富兰克林,是美国政治家、物理学家。他曾是美国首位邮政局长。法国经济学家杜尔哥评价富兰克林:“他从苍天那里取得了雷电,从暴君那里取得了民权。”富兰克林是美利坚开国三杰之一,被美国的权威期刊《大西洋月刊》评为影响美国的100位人物第6名。



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