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学生学业情感自我评价

| 文先生

学生学业情感<a自我评价>


学业情感自评案例1:

我的学习成绩不是理想,但这并不代表我没有一颗对知识无限好奇,渴求的心。我能够自觉主动地学习,还与同学们进行积极的探究,讨论,在此过程享受知识带来的快乐

学业情感自评案例2:

我的学业成就还令我比较满意,各方面的知识掌握到位,可以做到学以致用。面对每天作业,我都是独立思考通过工具书,参考书对知识进行扩展加深。课余时间,与同学们交流学习方法,对自己的学习方法进行修改。例如,在下午下课后,与有特殊经验与方法的同学进行沟通,查漏补缺,并且新的方法不断适应,反思不足,并将成果与同学们分享

学业情感他评案例3:

热爱科学,崇尚科学,对于任何一个问题,都非常严谨认真如果在他面前发生不公平的事,他会去制止,因为一个正直的人是无法去接受这种事情发生。他的学习,不用家长操心,自己有有效的学习方法,加上他严谨认真的学习态度,取到了优秀的成绩。他有超强的学习能力所以尽管我们不到怎样努力学习,但他一样能用效率超过他人

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