《清平乐晚春春归何处》
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1、对现实的抽象就是对现实的毁灭。
2、教育最复杂的任务之一，就是把服从法律的强制性向教育孩子善于动用自己的自由权力结合起来。孩子只要不做有害于自己和他人的事，就应当让他们有行动的自由，不要硬去改变孩子的意愿。要让孩子懂得，他们只有为别人提供达到目的的可能性，才能达到自己的目的。
3、精 神的生命不是表现为害怕死亡，与荒芜保持绝对的距离，而是表现为承受死亡，并在死亡中保存自身。只有当精神在一种相当绝对的支离破碎状态下重新找到自己， 他才赢得它的真理。精神作为这样一种肯定的事物，并没有逃避否定的事物……同样，当虚假成为真理的一个环节，它也不再是一个虚假的东西。
4、审美的感官需要文化修养，借助修养才能了解美，发现美。
5、“按照时间，我们没有任何知识是先行于经验的，一切知识都是从经验开始的。”
6、一个过于强调感恩的文化是不可能孕育出民主的，因为无法在人与人之间建立起平等的关系。
7、一个罪犯的犯罪思想比天堂里的奇迹还要伟大!
8、谁中途动摇信心，谁就是意志薄弱。
9、如果说音乐是流动的建筑,那建筑物则是凝固的音乐。
10、贪是人类内心对外界无止境的欲望。
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