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景物描写伤心

《景物描写伤心》

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景物描写伤心

1、我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。——爱因斯坦

2、关于阅读,我还很同意卡尔维诺的说法,即一个人必须建立自己的"经典书目"。在他看来,"我们年轻时所读的东西往往价值不大,这是因为我们没有耐心、精神不能集中、缺乏阅读技能,或因为我们缺乏人生经验。"所以,一个人的成年生活应有一段时间用于重新发现青少年时代读过的最重要作品,"当我们在成熟时期重读经典,我们就会重新发现那些现已构成我们内部机制的一部分恒定事物,尽管我们已回忆不起它们从哪里来。"对于大多数的人而言,要实现卡尔维诺的这一认知进化,绝不是从一次阅读到另外一次阅读的过程,其中,必须加入日常生活的琐碎、磨难和喜悦。

3、

4、与其守成法,毋宁尚自然;与其求划一,毋宁展个性。——蔡元培

5、誉满天下,未必不为乡愿;谤满天下,未必不为伟人。

6、劳动使人忘忧。——西塞罗

7、金钱让人丧失的,无非是他原本就没有真正拥有的;而金钱让人拥有的,却是人并非与生俱有的从容和沉重。金钱会让深刻的人更深刻,让浅薄的人更浅薄。

8、有所成就是人生唯一的真正的乐趣。——爱迪生

9、里尔克问他(罗丹):"如何能够寻找到一个要素,足以表达自己的一切?"罗丹沉默片刻,然后极其严肃地说:"应当工作,只要工作。还要有耐心。是什么让某些人变得与众不同?我觉得罗丹说出了真正的秘密,那就是:工作,和足够的耐心。

10、劳动是一切知识的源泉。——陶铸



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